小中学生&英語学習初心者のための英語学習法
英語学習無料レポート
このサイトには、初級者向けの英語学習のヒントがたくさんあります。これらはすべて、私(たち)が長年研究し、実践(指導)してきた中で培ってきたノウハウです。
ですが、量が膨大な上に、ブログという形式上、ちょっと情報がつかみづらいという欠点もあります。
そこで、「初級者の方が、とりあえず英語を聴き取れ、それなりに口から出てくるようになるための英語学習のポイント」というテーマにしぼって、1冊のレポートにまとめてみました。
ちなみにスタッフのうち、寺田は脳科学・認知科学の学術的な文献をひもときながら効果的な学習法を研究しています。脳科学的な面については、東北大学の川嶋隆太先生の技術相談を受けながら、できるだけ思いこみと非科学を排除するように心がけています。
また、沖縄で長年小中学生対象の英語教室を運営してきた玉城は加速学習の研究者であり、それを塾で長年実践し続けてきた実践者でもあります。彼の知識と経験に基づくノウハウは、フォトリーディングの神田氏をして「日本最高レベル」と言わしめたほどです。
佐東は長年、英語学習教材の研究を続けてきました。彼の持つフォニックス、スペリングの研究データ、その他の分野の日本人(各レベルの学習者)のための学習法に関するノウハウは他の追随を許しません。
この3者が自分たちの英語教室(沖縄&福岡)での実践を踏まえて、科学的に理論を展開し、具体的な学習方法について解説したのが、このレポートです。
内容は、「英語をしっかり勉強したつもりなのに、口からなかなか出てこない」という方、そして「学生時代に英語の勉強をしたっきりだが、何とかしたい」という方など、完全に初級者向けに絞り込んで本当に必要、重要な学習法を具体的に解説しています。
★「英検3級でも英語が口からこぼれ出すとっておきの学習法」(全55ページ)
なんとなく耳障りのいい言葉として「英語の耳」とか「英語の脳」などと語られていますが、実際どのような学習をすれば、そのような耳や脳、あるいは口が手にはいるのかということを、脳科学・認知科学的な視点で分かりやすく解説しています。
一つ一つのテーマについて、参考となる文献を紹介していますので、ご自分で学習法を研究なさっている方、英語の指導者の方にも参考になると思います。
なお、前半部分は初級者が本当に効果的な額種をするためのポイントについて、理論を交えて具体的に解説し、後半はその方法を「英語力ビルダー」で実現する方法を解説図をふんだんに盛り込んで解説しています。
☆コンテンツ☆
1.目標の正しいめざし方
・目指すのはスムーズに聴ける・それなりに話せる
・学習の取り組み方を間違えない
・英語の基礎力を付ける
・大事なのは取り組み方
・○o○○○して学ぶという意味
・完璧に定着するまで繰り返す
・ゴールまで道草を食わずにひた走れ!
2.正しい学び方とその理論
・「○○をマスターする」ことの意味
・英語は○○が命!
・○○が重要だというもう1つの理由
・○○の定着が学習の効果と効率を倍増させる
・習うより慣れろ、慣れるまで徹底的に倣え!
・「英語の脳」を育てる日本語
・「おまえはすでに知っている…」(阿部寛の声で)
・話す回路を作りたければ、とにかく○○○○
・音読と書き取りの繰り返し=黄金パターン
・○○を意識した基本パターンの徹底反復
3.効果的な学び方を極める
・音読を極める
・音読が作る「英語の脳と耳」
・音読で発音を極める
・○o○o○○がとぎすます「英語の耳」
・「きっちり」と「思いこみ」を捨てる
・学習は転移する
・ボキャビルを極める
・速耳を極める
・反復は記憶の母
・成功曲線を描こう!
4.挑戦!3ヶ月完成「えいご道」流トレーニング
・「読書三到」
・1サイクル=4ステップ×3日間で完全定着!
・○o○○○をそらさずテーマをシフトする
・ステートチェンジで「学習する脳」を作る
・効果を高めるメリハリ学習
・第1日目:テーマ「英語の○を作れ!」
・第2日目:テーマ「体にたたき込め!」
・第3日目:テーマ「反応の時間を限りなく0に!」
・番外編:プラスαの取り組みで力を付けよう!
フラッシュ単語学習
平面マッピング式単語ノート作り
ディクテーション
・答えのチラ見大作戦
・初級編、その先へ!
・できる人、できない人――その答えはあなたの中にある!
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